“你错了，应该说猴子的屁股老是红的，而人的屁股几乎不红，——晒了不红，当然问 题不在这儿，我问的脸而不是屁股。这一题的正确答案应该是猴子脸皮厚——因为人没 脸。”“那你冲着我的是什么？”“面，面部。”大夫沉着地说。“这是一道思辨题，你没 有正确理解题意。”
“你接着问吧。”“第三问：“就你看来，这只猴子和这个人夜上传统观念更强些？为 什么？”“猴子，因为猴子一直没怎么变，而人总是在不停地变。”
“回答正确。得分。下面我问第四个问题。在你看来，这只猴子和这个人谁更快乐？为 什么？”
“一样快乐，因为猴子不学习人学习，学习不学习都有无穷的乐趣。”“回答错误，扣 分！不学习怎么会快乐？人不学习要落后，连这句话都没听说过么？”
“可猴子不学习也不落后。”
“你还认为它们不够落后吗？”
“它们谁也不学习。”“你向谁看齐？谁是你心中的榜样？是非颠倒，人妖不分……没 词儿了吧，说理你可说不过我，因为我比你爱学习。下面我换一种方式提问，还是这张卡 片，还是四个问题，当我提问时你只需回答是或不是，要立即回答，不许思考。第一，这猴 子在这人面前是不是有自卑感？”
“是！”“得分！二，这人要弄死这猴子是不是一定能成功？”
“不是。”“扣分。”“当然不是，这人一没组织二没枪，一对一。猴子弄死他还差不 多。”“第三问，既然猴子和人有血缘关系，你是人，那你和卡片上这只猴也有血缘关系 了？换句话说，你们是亲戚，但若把这只猴子交给你赡养，你仍会把虐待它。”
“是！”“扣分！现在我们来看看你的得分情况。”大夫回头看记分牌。“很遗撼，你 一分未得。”