会出现，并不是在每个人身上都会出现，所以，它也就是一种特异功能吧！”
“赖子是不是一个具有直观像素质的孩子？”
“在儿童时期，虽有强弱之别，大部分儿童都会看到直观像。直观像的原刺激物对
本人来说，必须是有趣的，欢乐的，希奇的，伤感的，恐惧的东西等。它是一种随着年
龄的增长，经过高等学校的学习和日常的生活，抽象思维一旦丰富，就会迅速减退的现
象。究竟是因为直观像的消失才能进行抽象的思维。还是抽象的思维使直观像衰退，这
个问题还没有弄清楚。但是，也有些学者认为，这种现象更多地见于概念和语言形成迟
缓的精神发育较晚的儿童。这种学术上的假设，根据从脑损伤的儿童中检查出许多这类
现象的报告而得到确认。接受这种观点的生理学家赫普，他提出了这样的理论，即直观
像的出现，是由脑损伤抑制皮质制止神经活动而引起的。”
“就像事前告诉您的那样，这个孩子有亲眼目睹双亲遭到杀害的悲惨遭遇，打那以
后，便失去了记忆。这事是不是与直观像有关系？”
“把这事当作原因，还不免为时过早。一般认为记忆障碍有各式各样的类型和原因。
据您说来，我认为赖子的情况是一种不能想起原有记忆的逆行性健忘症，特别是对某种
事丧失了记忆的选择性健忘症。后来又有人提出研究报告说，在脑损伤的儿童中，并不
见得都经常看到直观像，而且在学术上也还没有确定下来。大体说来，由于损伤部位的
不同，会出现种种症状，只要没有特别明显的症状，是不能轻易确定脑损伤的。为了作
出确切的结论，必须在确定脑损伤部位之后再进行检查。”
“可是。我刚才已经讲过，赖子可以预知测验的试题，地震，并预先告诉我卡车要
行凶肇事，救了我一命。这些也是过去看到的事物的直观像吗？”